【中国梦】青春在灾后重建中闪光

      5月23日下昼4点,以“芳华在灾后重修中闪光”为主题的座谈会在临江苑讲演厅进行,校团委主持事情副书记王唯洁主持召开座谈会,物理与化学学院团委刘伟教员与在场师生一道分享了他在雅安芦山县灾区19天的亲身阅历和所感所思。 紧迫义务:背起背包上“沙场”       4月25日中午12:05,正准备监考的刘伟教员接到紧迫通知,下昼15:30前务必到团省委报到,代表学校加入支援灾区抗震救灾运动。与学院谐和商议后,刘教员便匆匆赶往家中拾掇行李,15:00准时到达了省团委,16:00加入了动身前义务安排会议。       为进一步加强灾区社会管理服务事情,疏导和组织社会力气依法、有序参与抗震救灾 和规复重修,疏导发动组织灾区群众自主自强、投身重修,四川省抗震救灾指挥部成立社会管理服务事情组,服务组共分为5个小组,17个服务站,刘伟教员被分配到第六服务站任站长。他们每个组都有一台越野车,每人都有一个军用大包,配备有雨具、电筒、安全帽、风油精、药品等必备物品,配有无线上网卡,户外用品配备包。为了做好充足的准备,他们还在成都买了水、方便面、牛奶、饼干等食物。刘伟教员说:“虽然这次动身不说甚么时候回来,但咱们的配备告诉咱们时间必然不短,那时就感觉要上沙场一样。” 心思辅导:托起一代“中国梦”       据悉,刘伟教员和四川省社会科学院青少年心思康复专家张祥荣等一行人此次前往灾区的主要目的是存眷灾区人民心思健康,疏导各人积极应答震后各类突发情况,特别是适时调试孩子的欠妥心思形态。       芦山县共有26所学校、1200多名教员、17000多名中小先生 。怎么去按照“早介入、多层次、全方位、广覆盖、分重点、高质量”的准绳开展专业技术服务是刘教员最为关切的问题。最后,刘教员决议深入走进孩子的内心,理解他们对地震的反映,并用互动游戏、走访调查、心思疏导等多种体式格局为灾区孩子做心思服务,帮助他们找回信心,重现浅笑。       在走访进程中,刘教员也发现了许多令人难忘的画面:浑身脏兮兮的两三岁小男孩站在危房边被父亲责罚,无辜的眼神让刘教员一行感到心痛;蜷缩在角落中孤独的孩子的身影;帐篷里憔悴的母亲怀抱哭闹的孩子,露出坚强的笑容……       等于那几天的心思辅导阅历,让刘伟教员对心思辅导有了本身的见解。他以为,灾后心思重修必然是一个长期的进程,要防止“一哄而上,不欢而散”的所谓心思支援,因为如许反而可能触发更大的负面效应。他建议政府应有认识地在灾区培训一批当地人学习一些基本、实用的心思支援常识,更好地推进灾后心思重修。只有如许,灾区孩子的心思能力失掉更好的存眷,咱们的“中国梦”能力更好的实现。 见证真情:灾区勾结一家亲       在灾区的19天里,不竭发生着让人激动的事,提到这些,刘伟教员至今感慨万千。在灾区,互相帮助是再也正常不外的了。有时各人还争着做最累最苦的活, 把休憩的机会留给别人。       刘伟教员所在的仁加村大同组,驻扎了2000多名来自武警学院的大四先生。他们帮助老乡搭建帐篷,搬运货色,用手提、用肩扛,遇到大件的就两个人抬。在火热的太阳下,他们不一会儿就满头大汗,但他们却不休憩。民兵们走访每个帐篷询问哀鸿,看哀鸿有甚么要帮助的,并鼓励他们,让各人树立起对糊口的信心。晚上他们更是良多人挤一个小帐篷,甚至还有人靠在墙角对付一晚上。他们所做的一切也并不被灾区人民忽视,在良多群众的门上,都贴着写有“咱们永恒铭记你们”的字报。 闪光芳华:灾后重修担责任       从动身的那一天起头,刘教员一行就做好了刻苦的准备。可到了灾区,艰苦程度还是超越了他的设想。尽管本身备有糊口必需品,但还是有许多不方便。刚到时,他们不领到帐篷,只能在地上睡了好几天,如果晚上遇到强烈余震,还得整晚蹲点,存眷当时人们的反映,并实时疏导。       灾后重修紧迫预案的干部管理制度非常严格,要实行早晚例会制,全体干部早上7点30分集合召开早会,安排摆设全天事情,分析事情重点。晚上11点召开干部碰头会,报告请示整理全天事情情况,分析事情难点。还要24小时驻勤,全天候命,不得擅自离开事情岗位。       刘教员一行等于在如许的灾后重修节奏中渡过了19天的艰苦糊口。虽然条件极其艰苦,但刘教员以为灾后重修,人人有责,作为时期的顶梁柱,咱们要有这个担当。如果还有机会,他愿意再赴灾区,尽本身一份力气。 刘伟教员(左)开展个人辅导运动 编审: